Deberes de lengua del dia 23-1-2009

25 01 2009

6-dentifica las perífrasis verbales e indica su clase (de infinitivo, de gerundio o de participio) y su significado.

-Los albañiles tienen que acabar la obra esta tarde.

(perífrasis)Tienen que acabar-Es de infinitivo.

-El profesor lleva revisados tres trabajos.

(perífrasis)Lleva revisados-Es de participio.

-Tus amigos andan diciendo unas cosas muy raras.

(perífrasis)Andan diciendo-Es de gerundio.

7-Escribe con cada verbo dos oraciones:una en la que forma parte de una perífrasis verbal y otra en la que funcione como verbo independiente.

(Opcional)

Diego tiene que comprar un albúm.

Diego tiene muchos cromos.

Yo voy tirando que llego tarde.

Yo iré de compras.

Ángela esta de parto.

Ángela esta como una cabra.

María acabo de estudiar.

María terminó los deberes.

Andrea lleva mucho peso.

Andrea llevara de compras a su hermana.

-(El ejercicio que ella dicto)

-Analiza sintacticamente de la forma más completa las siguientes oraciones:

A-El jardín de la entrada olia a madreselva.

(sujeto)S.N.(S) El jardín de la entrada.(nucleo- jardín,det.-El,compl.-de la entrada)

(predicado)S.V.(P) Olia a madre selva.(nucleo-olia, compl.- a madreselva)

B-El equipo local estaba invicto.

(sujeto)S.N.(S) El equipo local(nucleo-equipo, det.-El, compl.-local)

(predicado)S.V.(P) Estaba invicto.(nucleo-estaba, compl.-invicto)

C-Ellos reconocieron enseguida la voz de su hermana.

(sujeto)S.N.(S) Ellos(nucleo-ellos)

(predicado)S.V.(P) reconocieron enseguida la voz de su hermana.(nucleo-reconocieron, compl.-enseguida, compl.-la voz de su hermana)

D-Corrian libremente por la pradera.

(sujeto)S.N.(S)Ellos(nucleo-ellos)

(predicado)S.V.(P)corrian libremente por la pradera(nucleo-corrian, compl.-libremente, compl.-por la pradera)

E-Todas las sillas de la terraza eran metalicas.

(sujeto)S.N.(S) Todas las sillas de la terraza(nucleo-sillas, det.-las, compl.-todas, compl.-de la terraza)

(predicado)S.V.(P)eran metalicas(nucleo- eran, compl.-metalicas)

F-Mi primo pequeño parecia un mono con ese disfraz en la fiesta de su amigo.

(sujeto)S.N.(S)Mi primo pequeño(nucleo-primo, det.-mi, compl.- pequeño)

(predicado)S.V.(P)parecia un mono con ese disfraz en la fiesta de su amigo.(nucleo-parecia, compl.-un mono con ese disfraz, compl.-en la fiesta de su amigo)

 

compl.-complemento, det.-determinante,S.N.-sintagma nominal,S.V.-sintagma verbal, (S)-Sujeto,(P)-Predicado.

 

María Cortina Castañón 2ºBBill Kaulitz





Deberes de Inglés (No Bilingüe)

25 01 2009

Pág.29-Ej.1 y 2.

1/ Read thhe story. Put the letters in the words in bold in the correct order to make expressions.

a) One day.

b) When.

c) Then.

d) At that moment.

e) After that.

f) ?.

g) In the end.

2/ Invent an ending for the story. (opcional).

In the end the dog stop the criminal and the police were arrested.

And the dog receive a meat for present.

 

Y ahora un chiste.

chiste-9

Dario